开原市业民镇中学校长董许家:躬行践履抓党建,构建和谐促发展

开原市业民镇中学校长董许家:躬行践履抓党建,构建和谐促发展

董许家同志自2016年8月担任业民镇中学校长,2017年担任业民镇中学党支部书记兼校长。从事党务工作近20年。始终坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针。作为一名共产党员,无论在任何岗位上都任劳任怨,认真负责,兢兢业业,乐于奉献,团结同志,作风正派,在各项工作中发挥了共产党员的先锋模范作用。

一、勤于学习、提升服务党务工作的业务能力

作为一名党务工作者,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平。在工作中,刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,准确把握时代脉搏,自觉锤炼,不断增强做好党建工作的能力。严格履行学校负责人的“一岗双责”责任。

1、凝聚人心谋发展。

开原市业民镇中学校长董许家:躬行践履抓党建,构建和谐促发展

董许家同志一直把抓班子、带队伍列为头等大事来抓,坚持“勤政务实、廉政节流、廉洁奉公”的工作作风,在全校上下形成了“凝神聚力谋发展,一心一意搞教研”的工作局面。坚持用《支部党建工作目标责任制》去规范支部工作,加强对党员的教育管理和监督,严格党内生活,严肃党的纪律,树立党员在教职工中的表率形象及先锋作用;坚持民主集中制,能够正确处理职位和权位的关系,学校每个基建项目建设、每个学生的费用收缴、发展党员、选拔干部、教师晋级等事宜都通过集体研究决策。在评定认证贫困生工作中,他带头堵住人情关,堵住亲情关。认证工作经得起考验,在师生、家长中树立起了威信;坚持创新工作机制,实行党政干部交叉任职。使党政班子成员摆正了“政治核心”与“教学中心”的位置关系,给党支部积极参与学校决策、管理,发挥领导、监督作用创造了有利条件。

2、以身作则共进步

开原市业民镇中学校长董许家:躬行践履抓党建,构建和谐促发展

开展“共产党员的人格魅力”教育活动,加强党员队伍建设的有效途径。他经常教育党员要用理论学习提高自己,以自身修养感召人,以能力水平影响人,以工作实绩带动人。董许家同志率先垂范,带领班子成员牺牲个人休息时间,加班加点地工作,打造出一支肯吃苦、讲奉献、能创业的教师队伍。身先士卒与大家一起参加义务劳动;他头顶烈日和学生一起到农田进行社会实践,给学生讲解业民大葱的前景;他带头捐资助学,并联系社会力量资助贫困学生。先后有铁岭市天脉饮品有限公司、开原“爱心姐姐”、沈阳俊凯绿艺有限公司等及社会个人对学校贫困学生进行资助。使贫困学生安心学习,学有所成,回报社会。

二、抓教改搞创新提高教育教学质量

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改革创新是教育事业发展的动力。学校实行全员目标管理,建立了一整套有利于人才培养与使用的有效机制,解决了“吃大锅饭”的实质问题。他坚持“人尽其才”的原则重新组合优化教师队伍,在校内竞选骨干力量;给教育教学工作注入了活力。极大地调动了教职员工的积极性和创造性。打造一支优秀的教师队伍。面对学校名师优生不多、生源渐少的境况,组织了大多数教师赴市直名校听课、培训。在学校资金紧张的情况下,每年不定期的安排教师外出培训,业务水平快速提高。在他“把问题变成课题”的理念引领下,学校先后完成了两项省级科研课题。有近20人次获得省、市级优秀论文及优秀课。

开原市业民镇中学校长董许家:躬行践履抓党建,构建和谐促发展

全面实施素质教育。坚持以“加强和改进思想教育”为首位,关注学生综合素养的提高;坚持以“心育为德育之本”为理念,不断丰富学校生活,丰富学生的思想。学校确立“以人为本,博学创新,追求卓越,励志成功”的办学思想。办学以教师为本,为教师发展负责;教学以学生为本,为学生成长负责。创建了“服务师生、共享资源、和谐发展”的办学特色,形成了“超越自我、追求卓越、永不言败”的学风, 极大地促进了教育教学质量提升。

近几年来,学校先后获得了《国家农村中小学现代化远程教育工程项目学校》、《铁岭市和谐校园》、《铁岭市校园环境艺术化先进学校》、《开原市中小学管理工作示范学校》、《开原市先进文化进校园先进学校》等多项荣誉。董许家个人也获得开原市市政府、市教育局优秀教师、开原市优秀教育工作者、铁岭市及开原市优秀共产党员、铁岭市“控辍保学”先进个人。多次获得省、市级优秀指导教师。多项省、市级优秀论文。近年来分别参加教育部组织的中小学校长国家级培训、北师大“教育系统基层学校党组织书记”的培训学习。2016年7月荣获开原市教育局优秀共产党员,2017年被评为铁岭市“控辍保学”先进个人,2018年获得“高级心理咨询师”称号,2021年6月荣获开原市优秀共产党员。

华商报记者 赵增宇

编辑 项雪

通讯员 郭庆军

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