在中小学日常工作中发挥“党建+”作用(谈谈中小学开展党建工作的作用及意义)

2016年,中央组织部、中共教育部党组引发了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,要求从健全完善党建工作管理体制、全面提升党组织建设水平、抓好德育和思想政治工作、加强领导等方面,着力加强中小学校党的建设,真正办好人民满意的教育。

中小学校党组织在学校工作中起到了政治核心作用,但也存在一些问题,导致党建工作放到了“冷板凳上”,而中小学教育是教育体系中最为基础、最为关键的阶段,中小学校党的建设是新时期教育系统党建工作的着力点和发力点。

三尺讲台,方寸之地,却能播种希望。作为一名教育工作者,对于青少年的思想政治教育责无旁贷,要严格遵照上级党组织的要求,充分落实各项党务工作,定期参加党员大会及书记讲党课的活动,从日常实际出发,实现自我净化、自我提高。同时,做到理论上清醒,政治上才能坚定,才能够学以致用、用有所成,有利于进一步指导教务教学,营造风清气正的校园教育政治生态。

心有方向,行有定力。各地中小学校党建工作扎实推进:“微党课”打通思想教育的“最后一公里”,“双联双带双培养”成为党员、教师快速成长的金钥匙。始终秉承着“学校建到哪里,党组织就建到哪里”的理念,促进党员教师率先垂范,其他教师勇挑重担,进一步推动学校迅速发展。

“党建抓得好,学校就有魂,就有精气神。”党建工作要从点滴开始,从细微入手。学校党支部班子成员要发挥示范引领作用,鼓励全体党员教师参加党日活动、主题实践活动,例如进学校访教师,进班级访学生,进社区访家长,为学习有困难、生活有困难、心理有障碍的学生提供有效帮助。(旬阳县城关小学 王玲)

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