教育科研项目申请书范文
项目名称： 探究小学生时间管理策略的研究
项目背景：
小学生正处于成长阶段，时间观念和时间管理的能力对他们的生活和学习起着至关重要的作用。然而，许多小学生在时间管理方面存在困难，他们可能会花费大量时间在游戏或社交媒体上，或者没有足够的时间完成任务。因此，本研究旨在探究小学生时间管理策略，并为他们提供实用的时间管理技巧。
研究目的：
本研究的目的是通过调查小学生的时间管理策略，了解他们如何管理时间，并提供实用的时间管理技巧，帮助他们更好地管理时间，提高学习效率。
研究内容：
本研究将通过问卷调查和观察法，调查小学生的时间管理策略，了解他们的时间管理方法。本研究还将通过实验法，观察小学生在时间管理方面的变化，并提供实用的时间管理技巧。
研究预期成果：
本研究的预期成果是，通过本研究，我们将获得以下成果：
1. 了解小学生的时间管理策略，并提供实用的时间管理技巧，帮助他们更好地管理时间，提高学习效率。
2. 对小学生时间管理策略进行深入研究，为教育决策提供科学依据。
研究预期投入：
本研究的预期投入是，需要投入一定的人力和物力，包括调查问卷的设计和实验的开展。
研究意义：
本研究的意义在于，通过本研究，我们将为教育决策提供科学依据，为小学生提供实用的时间管理技巧，帮助他们更好地管理时间，提高学习效率。本研究也将为教育科学研究提供新的思路和方法。
参考文献：
[1] 张秀兰. 小学生时间管理策略的研究[J]. 中小学管理研究， 2014, 34(6):44-46.
[2] 周永健， 田永红. 小学生时间管理策略研究[J]. 中小学教学研究， 2015, 30(10):24-26.
[3] 王勇， 段涛. 探究小学生时间利用的策略[J]. 中小学管理研究， 2016, 36(5):1-4.
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