科研经历，对于本科生各个阶段，各种毕业目标来说都很重要，比如考研复试阶段、保研、以及境内外申请硕士，甚至校内综测排名，评优评奖等。
既然这么重要，那么俗话说：“凡事预则立，不预则废”；“良好的开始就是成功的一半”，“大学生涯一步慢，步步慢”。
但作为大一学生，因为刚入大学，大学专业知识无论从广度还是深度来说，都很欠缺，也因此参加不了科研项目，但并不影响“不在其位，也谋其政”。
这篇推文我们一起分享一下大学前3年学术背景规划，以及学术背景项目途径！
一、大学四年学术背景规划安排
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时间节点 | 同学需完成事项 |
第一学年上 （9-12月） | 1．寻找机会参与导师或学长/姐课题或实验小组； 2．关注学校发布的关于大学生科技竞赛（学科及专业技能竞赛）信息；寻找机会参与学长/姐参赛团队，观摩或提供协助； 3．关注并参加校内外线上或线下学术活动（论坛/峰会/讲座等）； |
第一学年下 （3-6月） | 1．参与导师或学长姐课题或实验小组； 2．关注学校发布的关于大学生科技竞赛信息；参与学长/姐参赛团队，观摩或提供协助； 3．关注并参加校内外线上或线下学术活动（论坛/峰会/讲座等）； |
第二学年上 （9-12月） | 1．在导师指导下，开始准备自己的课题、或论文、或专利、或软著等； 2．报名参加，积极准备大学生科技竞赛； 3．关注并参与校内外线上或线下学术活动（论坛/峰会/讲座等）； 4．注重自身学术能力训练，包括但不限于问题发现、分析与解决能力、批判性思维、文献检索、学术写作等； |
第二学年下 （3-6月） | 1．在导师指导下，开始第一作者的课题、或论文、或专利、或软著等； 2．报名参加，积极准备大学生科技竞赛，争取获得院级或校级荣誉； 3．关注并参与校内外线上或线下学术活动（论坛/峰会/讲座等）； 4．注重自身学术能力训练，包括但不限于问题发现、分析与解决能力、批判性思维、文献检索、学术写作等； |
第三学年上 （9-12月） | 1．在导师指导下，延续之前或新开始第一作者的课题、或论文、或专利、或软著等； 2．报名参加，如果可能担任Leader组队，积极准备大学生科技竞赛，争取校级及以上荣誉； 3．关注并参与校内外线上或线下学术活动（论坛/峰会/讲座等）； 4．注重自身学术能力训练，包括但不限于问题发现、分析与解决能力、批判性思维、文献检索、学术写作等； |
第三学年下 （3-6月） | 1．在导师指导下，延续之前或开始第一作者的课题、或论文、或专利、或软著等； 2．报名参加，如果可能担任Leader组队，积极准备大学生科技竞赛，争取获得校级以上荣誉； 3．关注并参与校内外线上或线下学术活动（论坛/峰会/讲座等）； 4．注重自身学术能力训练，包括但不限于问题发现、分析与解决能力、批判性思维、文献检索、学术写作等； |
二、学术背景项目参与途径
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1．学校的科研项目 学校的科研项目包括本科生科研训练计划、研究生科研项目、校级科研项目等，可以向导师或者学院的科研管理部门了解具体情况，申请参加。 |
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2．自己的科研项目 自己在根据前期的准备的基础上，在导师的指导下可开始自己的课题、实验、或科研项目，最终以课题报告、或学生论文、或专利、或软著等成果呈现。 |
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3．学术会议的参与 学术会议是一个非常好的科研项目申请途径，可以通过提交摘要、海报等方式参加，获得展示研究成果的机会，还可以结识同行学者，拓展学术视野。还有一些学术论坛也会开放本科生参与。 |
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4．校外科研机构的项目 比如国家自然科学基金委员会、中国科学院、清华大学等国内外知名高校、科研机构都会有一些短期科研项目的招募，可以关注学校官网、科研平台等途径获取申请信息。 |
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5．科研竞赛 比如“挑战杯”、“创青春”等大型科技比赛，可以为本科生提供很好的科研锻炼机会。 |
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6．加入学长姐、导师课题组 可以加入本校老师或本校学长姐课题组，也可加入外校老师或学长姐课题组，重要的是你敢于去突破自己，不要害怕被拒绝，以及态度认真、脚踏实地。 |
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7．国际科研项目 比如海外暑期学校是许多学生和研究生申请的重要途径，可以提升学术水平，开拓国际视野，增加社交经验等。(像是我知道的: 麻省理工学院(MIT)暑期课程、哈佛大学暑期课程、剑桥大学暑期课程等)。 参加剑桥科研项目项目，你将获得以下几个方面的收获： 全英语科研环境下的锻炼：剑桥大学是世界著名的研究型大学，这里的所有项目都是在全英语环境下进行的，你将有机会提高自己的英语水平。 与国际优秀学生交流：剑桥科研项目来自世界各地的优秀学生，你将有机会与他们交流学习经验和文化差异。 与世界著名学者亲密接触：作为剑桥大学的研究项目，它邀请了许多世界著名的学者来指导项目，并且授课导师均为剑桥大学在职教授、讲师、研究员。 大牛推荐信：有机会获得剑桥大学导师推荐信，这对未来申请海外学校或者国内深浩都非堂有帮助。 |
好啦，接下来需要的就是宝子们赶紧行动起来吧~
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