初中英语写作指导(5)介绍家乡的特色产品或特色食物(介绍家乡的特产的英语作文)

初中英语写作指导(5)介绍家乡的特色产品或特色食物(介绍家乡的特产的英语作文)

【栏目简介】

围绕单元写作任务,分四步(审清题目→头脑风暴→提供素材→谋篇布局)进行科学点拨,精心设计练习,旨在引导学生思考和动手操练,进而提高学生的语言能力、文化意识、思维品质及学习能力。‍

介绍家乡的特色产品或特色食物

【写作任务】

假如你是李浩。你的英国笔友Allen给你发来电子邮件想了解你家乡的特色产品或特色食物。请你给他回复一封邮件,介绍一种你家乡的有特色的产品或食物。

【审清题目】

内容:介绍家乡的特色产品或食物

文体:应用文(电子邮件);邮件的主体部分为说明文

人称:以第三人称为主

时态:以一般现在时和一般过去时为主

【头脑风暴】

初中英语写作指导(5)介绍家乡的特色产品或特色食物(介绍家乡的特产的英语作文)

【提供素材】

(以下表所列的特色产品和特色食物为例,展示如何搜集所需语言素材)

➡常用单词和短语

在横线上填写短语。

初中英语写作指导(5)介绍家乡的特色产品或特色食物(介绍家乡的特产的英语作文)

Key: 1. a symbol of traditional Chinese culture 2. one of the best-known / most famous / known Yunnan snacks

➡常用句型

1. My hometown is famous / known / well-known for …

2. … has / have a history of … years.

3. … has / have been around for … years.

4. It goes / dates back to …

5. It is said / Legend has it that …

6. … is / are made of / from / by / in …

7. It's one of the … dishes in …

8. … is / are special because / because of …

9. It's popular among / with sb. … / around …

【谋篇布局】

将括号内的汉语翻译成英语,补全邮件。

Dear Allen,

初中英语写作指导(5)介绍家乡的特色产品或特色食物(介绍家乡的特产的英语作文)

Key:

1. is famous / known / well-known for Yunnan crossing-the-bridge rice noodles

2. It has been around for / It has a history of over / more than 100 years

3. the food was named “crossing-the-bridge rice noodles”

4. It is made of rice noodles, chicken soup and other ingredients

5. more and more people will love it

【小试身手】

同学们,参考【头脑风暴】、【提供素材】部分内容,介绍一下你家乡的特色产品或食物,让更多人知道吧!

初中英语写作指导(5)介绍家乡的特色产品或特色食物(介绍家乡的特产的英语作文)

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