传统文化+劳动教育怎么做?深圳光明这所学校探秘中草药(劳动教育传承传统文化)

6月8日,由深圳市教育科学研究院主办、深圳市光明区教科研中心协办、光明区李松蓢学校承办的深圳市义务教育阶段劳动教育教学观摩研讨会(第十场)暨广东省劳动教育学科教研基地(深圳)劳动项目教学观摩研讨会举行。

南京市第二十七高级中学课程基地主任刘海林,苏州大学新教育研究院王鹏飞,深圳市劳动教研员韩青,深圳市各区教研员,光明区李松蓢学校党总支书记明秀琴,李松蓢学校校长何文彬等出席了本次活动,深圳义务教育阶段劳动教师120余人参加了此次研讨。

当天上午,各位专家和参会老师们在李松蓢学校团队老师的引导下进入校园,参观了李松蓢学校劳动教育特色项目风采展、寻迹书画社、智慧木工坊、青松版画社、一刻版画社、思韵版画社、知行苑本草园、中医博物馆、本草雅工坊等劳动区域,学生讲解员热情、认真、细致地为大家介绍学校的劳动特色,传递着劳动最美丽、劳动最光荣的正能量,获得嘉宾的高度称赞。

传统文化+劳动教育怎么做?深圳光明这所学校探秘中草药(劳动教育传承传统文化)

本次的活动分为两个阶段,第一阶段:主题论坛;第二阶段:听评课及专家讲座。

活动伊始,李松蓢学校校长何文彬致欢迎词,欢迎各位专家和老师莅临李松蓢学校参观指导。

研修活动第一阶段,光明区教科院教研员帅飞飞博士分享了主题为《劳动课程实施的光明思考》的讲座,从为何统筹实施劳动与综合实践活动课程、如何统筹实施劳动与综合实践活动课程、案例:“从农场到科学城”统整项目这三个方面进行阐述,为大家介绍了光明劳动教育的实施方案、光明清单,详细展示了“从农场到科学城”光明区劳动与综合实践活动统整项目。

接着,李松蓢学校党总支书记明秀琴以《五育并举,以“雅”树德养品行;知行合一,以“趣”崇劳促发展》为主题,围绕“‘雅趣’劳动教育课程理念与目标”“‘雅趣’劳动教育场域”“‘雅趣’三大劳动教育课程”“‘中医文化’课程”“科研引领丰富‘博雅’文化内涵”五个方面介绍了学校“雅趣”劳动教育课程创建的过程与阶段性成果。其表示,基于学校“博雅”文化背景,“雅趣”劳动教育促进了学校内涵发展,真正实现了减负增效,接下来,将结合校情、教情和学情继续扎实深入开展相关工作。

李松蓢学校德育处主任邵莉以“探秘中草药”为题从“项目背景”“项目设计”“项目实施”“项目反思”四个方面向各位专家、同行汇报李松蓢学校课程研发小组近几年的思考与探索,展示学校的劳动教育特色案例——“雅趣”中医文化劳动项目。

讲座结束后,在李松蓢学校博雅轩报告厅进行第二阶段的活动:听评课及专家讲座。

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李松蓢学校劳动专职教师谢静老师给大家带来课例《探秘中草药——巧手做香囊》。谢老师结合学校收获节和端午节主题来创设情境,借助劳动筹备表,让学生提前去思考、去探究。在课堂上,孩子们熟练地使用研磨工具和装饰品,根据自己的创意设计图去设计自己的专属香囊。通过展示自己的香囊、把香囊赠送给在场的老师等活动,同学们体会到了劳动和分享的幸福。

最后,教育部基础教育劳动教育教学专业指导委员会委员刘海林带来精彩讲座。刘教授强调劳动教育课程有自己的专业性和学科性,劳动教育中要特别注意:避免没有教育意义的劳动;既要有大汗淋漓的劳动,又要有学思结合的劳动;劳动教育必须有明确的学习目标和内容;劳动教育必须有一定的劳动载体………

除此之外,刘教授还深度解读了劳动教育课程结构(校内课程、学科融合、课外劳动实践),指导老师们从课标出发制定教学目标、确定重难点、设计课堂活动等,逐渐实现学生劳动素养培养目标。

本次活动是深圳市又一次劳动教育的盛会,向大家展示了光明区劳动教育的丰富与多元,展示了李松蓢学校以中草药文化为核心主题,中医药文化教育与劳动教育相结合、中华传统文化体验与劳动教育相结合的劳动教育特色,为传承弘扬中华优秀传统文化、加大中医药文化保护传承和传播提供了思路,为推进深圳劳动教育项目的开发与教学实施提供了借鉴。

【撰文】徐峰

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端

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