金秋时节，丹桂飘香。2023年10月19日-10月25日，由山东大学附属儿童医院主办的中国新生儿协作网中-加国际新生儿围产医学学术提升项目（AEP）为期一周的线下学术培训在山东济南顺利举办。
▲山东大学附属儿童医院副院长、新生儿科主任李晓莺教授授课
AEP项目是由中国新生儿协作网(CHNN)与加拿大新生儿协作网(CNN)合办，山东大学附属儿童医院承办的具备国际师资水平、秉承精英式教育理念的高端新生儿围产医学专科医师培训项目，旨在培养学员的批判性思维以及优秀的学术和领导能力。本次线下学术培训由AEP项目中方负责人，山东大学附属儿童医院副院长、新生儿科主任李晓莺教授主持，在给学员进行了AEP整体项目介绍和学习要求的同时，还先后进行了质量改进EPIQ培训工作坊、科学研究方法学系列讲座、临床思维训练营、医学伦理学及医学文献检索讲座、课题讨论及汇报等多方面内容的学习。
▲EPIQ分组讨论成果展示
▲EPIQ培训工作坊
项目组邀请了EPIQ中国导师，来自复旦大学附属儿科医院的蒋思远教授进行了为期一天的质量改进研究的培训。培训采取工作坊的形式，在简单介绍EPIQ项目背景、项目内涵及培训的内容和步骤后，学员们开始了分组实践。从发现问题到确定拟研究问题，然后分析明确研究目标，随后组建研究团队，分析利弊，通过PDCA调整和改变。最后，各小组将讨论的结果与导师和其他小组进行分享，在导师的手把手教学下，学员们对EPIQ有了更为清晰的认识和体会，为今后进行质量改进项目的研究打下了坚实的基础。
▲流行病学专家、复旦大学附属儿科医院杨洁教授讲授科研方法学课程
为进一步夯实学员进行临床研究的基础，提高临床研究项目的设计和实施能力，特邀请流行病学专家、复旦大学附属儿科医院杨洁教授对临床研究相关的常用科研方法学进行培训。讲座内容包括横断面研究、病例对照研究、队列研究、预后研究、样本量计算以及观察性研究的STROBE报告标准等，讲座主题鲜明，内容充实，既有理论深度，又与统计实践相结合，极大助力科研工作。学员们纷纷表示，科研方法学和统计学的知识本身晦涩难懂，但是通过杨教授的讲座，大家对该领域的知识有了系统性的认识和更为深刻的理解，明白了很多在之前的临床研究中遇到的难题，也能够在今后的研究中选择正确的研究方法，受益匪浅。
▲复旦大学上海医学院教务处副处长向阳教授、北京大学航天临床医院教育处处长兰学立教授进行临床思维培训
▲临床思维训练营合照
临床思维能力是临床医生独立解决临床问题的基本保证，也是与国际医学教育接轨、增强医护专业人员临床综合能力的需要，AEP的培训目标之一即是培养学员优秀的思维能力。本次培训邀请的复旦大学上海医学院教务处副处长向阳教授和北京大学航天临床医院的教育处处长兰学立教授不仅是顶级的临床专家，更是教学方面的翘楚。两位教授通过理论教授与实例讨论，以思维训练营的方式介绍了临床思维的核心要素以及思维教学的过程，一方面帮助学员建立良好的思维模型，另一方面也提高了学员的教学能力。
▲山东大学齐鲁医学院曹永福教授进行医学伦理学讲授
▲现场交流讨论
医学伦理学对于医疗实践和医学研究都有重要的指导意义，守住伦理底线，才能确保医学研究的可靠性和安全性。山东大学齐鲁医学院曹永福教授对当前医学科研需要注意的几个伦理问题进行了深入浅出地生动讲解，并在随后互动交流环节中对科研伦理在审查、实施中的注意事项进行了深入探讨，使学员们对临床研究中涉及的伦理问题有了更深一步的认识。科教科组织我院科研项目主研人、各科室科研骨干人员、研究生等参加了本次学习。
▲山东大学齐鲁医学院诊断学教研室副主任陆楠教授讲述医学文献检索
为夯实科研工作基础，促使师生具备高效文献获取能力，强化科研创新思维，项目组邀请了山东大学齐鲁医学院诊断学教研室副主任陆楠教授进行了医学文献检索的讲座。陆教授以中国知网、Pubmed等主要数据库为例，从主题词确定及检索技巧等方面详细讲解如何准确快速进行文献调研，并通过实例讲解了如何提升文献获取的准确性和全面性，使学员们可以在海量论文中多方面、全维度地检索所需文献，并提供了相关资源链接。
▲2022级学员进行课题汇报
▲2023级学员进行课题汇报
经过培训，学员们对临床研究和质量改进研究都有了更深一层的理解，在此基础上，学员们对拟进行的课题进行了修改和完善，并逐一向大家进行了汇报。李晓莺教授、杨洁教授对每个课题都提出了宝贵的意见，学员间也互相分享了想法，学员们均表示回去后会根据大家的意见和建议进一步完善课题设计，争取尽早进入实施阶段。
为期一周的全脱产、沉浸式培训学习，不仅让两批学员在学术上得到收获，也加深了学员间的了解，彼此成为了好朋友，感受到了AEP大家庭的温暖。相信满载而归的学员们会互相支持、互相学习、共同进步，一起创造中国新生儿围产医学的美好明天！
通讯员 王昆
晁玉萍 刘茜美婷 报道
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