党建助推校建“四化四好”落地生根(学校党建四融入品牌特色的打造)

近年来,温宿县第二小学坚持党管教育,立足为党育人、为国育才,深入开展“四化四好”培根铸魂行动,不断提升党建引领学校治理水平,推动党对教育工作的全面领导落到实处、见到实效。

党建助推校建“四化四好”落地生根(学校党建四融入品牌特色的打造)

以推动党组织领导的校长负责制规范化建好班子

一是严把政治方向,严格执行党组织领导的校长负责制,建立党支部全面领导学校工作职责清单、书记主持党支部全面工作职责清单、校长全面负责教育教学和行政管理工作职责清单“三张清单”。建立“党建 校建”责任体系,采取“班子成员包科室、科室主任包年级”工作模式,制定组织架构图,明确班子成员“一岗双责”,形成党政合力。坚持党建与校建同研究、同部署、同落实,把创建“五好”党支部等工作与校园建设、师生队伍管理相结合,责任分解至相关班子成员,推动支部建设和教务教研工作深度融合、相互促进。二是规范议事决策,认真履行党支部把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,修订完善党组织会议、校长办公会议议事规则,明确议事清单、议事范围、议事程序。落实每周一次校务会、每月一次支委会、每季度一次“一岗双责”述职报告,党支部研究二十大代表选举、“两优一先”推荐人选等党务21件,校长办公会研究减免困难学生课后辅导费、慰问困难师生等校务32件。三是落实制度保障,建立健全党政分工、协调运行工作机制,打造书记校长“一间办公室”,使书记、校长日常工作面对面沟通、重要决策事先沟通、紧急事项及时沟通,进一步构建职责明确、协调顺畅、运转高效、作用到位的新时代学校治理体系。定期组织学校领导班子参加政治理论学习、列席“三会一课”等党内会议活动,提高班子成员政治觉悟和政策把握能力,为落实落细党支部各项决策提供思想保障。

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以推动师德师风建设常态化抓好队伍

一是把党小组建在教务教研组上,学校党支部按照语文组、数学组、其他课程组划分为3个党小组,根据教师主教课程,把党员教师编入3个党小组管理。每周教研活动按党小组开展,由党员骨干教师主持,定期组织召开党小组会、党课、主题党日等政治生活,邀请非党员教师参加,实现教研组与党小组相统一、“党务 教务”同推进,提升了学习效果和工作效率。二是把培训基地搬到党员活动室里,突出抓好教师队伍思想理论武装,以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,定期组织党支部每周半天学习、学科教研会议、继续教育培训、“学习强国”等网络培训,开展学理论、学党史、学业务“三学习”,提高教师素养。开展党员教师承诺践诺认领帮扶学困生、“三进两联一交友”、疫情防控志愿服务等活动,引导党员教师发挥先锋模范作用。三是把培养成效检验系在考核指挥棒上,坚持对教师队伍严管厚爱,定期开展谈心谈话、送生日祝福、荣休仪式等活动,关心教师生活、思想和情感;开展“青蓝结对”、青年教师上公开课、老教师上示范课、班子成员听推门课等关心教师成长。结合党员“三学三亮三比”争当先锋行动、“四个合格”党员评选、“党员先锋岗”、“优秀教师”评选等活动,实施“师德师风”每月一考核机制,落实师德师风“一票否决制”,努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好队伍。

党建助推校建“四化四好”落地生根(学校党建四融入品牌特色的打造)

以推动“文化润疆”课堂化育好学生

一是深化思想政治教育,深入推进“文化润疆”进课堂,突出发挥中华优秀传统文化“细雨润物”作用,常态化开展“五个一”活动,即每天做一次戏曲广播操、每周诵读一次国学经典、每周开展一次“思政教育”、每月领导干部讲一堂课、每季度一次传统手工艺作品展,把弘扬革命传统、传承红色基因和优秀传统文化融入学校教育教学全过程。二是深化民族团结教育,巩固“自治区级民族团结手拉手示范校”创建成果,扎实开展民族团结联谊活动,通过小手拉大手学国语、各民族学生交朋友、共育民族团结树、讲民族团结小故事,每学期评比一次“民族团结先进个人”“民族团结好少年”“民族团结好班级”树立先进典型,推动学校各族师生交往交流交融。三是深化爱国主义教育,用好图书馆、文化馆、科技馆等“第二课堂”主阵地,用活电子阅读系统、IPAD教室、航模教室、球幕影院等现代化科技教学平台,定期开展以“少年强·中国强”为主题的少儿科技节、科普活动周、科普宣传、科技比赛等活动,激发学生“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情,更加坚定学生学好科学知识、长大报效祖国的信心决心。

党建助推校建“四化四好”落地生根(学校党建四融入品牌特色的打造)

以推动组织建设体系化筑好阵地

一是抓组织建设一体化,牢牢牵住学校党支部“牛鼻子”,发挥党建引领作用,带强党小组组织力、团组织凝聚力、少先队引领力,设立“党建文化长廊”和党员、团员、少先队员、职工之家活动室,定期召开党建带团建、队建会议,深化学校党团队一体化建设,把团建、队建工作纳入学校党建工作各方面、全过程。二是抓家校联动常规化,加强家校联系,持续深化“三进两联一交友”活动,组织学校、班子、教师、学生、家长之间结成“对子”,每学期召开一次家长会、一次校委会,形成教师为主导、学生为主体的良好沟通方式,促进学生德智体美劳全面发展。三是抓组织活动常态化,定期开展党支部书记讲党课、团支部书记讲团课、少先队辅导员讲队课、青年团员大学习讨论等活动,开展重温入党誓词、入团誓词、入队誓词以及建言献策等活动,引导师生坚定信仰、凝聚力量、砥砺前行。今年,积极培育500余名优秀青少年加入少先队,引导56名优秀教师向党组织递交入党申请书,推荐9名优秀团员教师加入中国共产党。

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