加强大学生党建工作 促进高校思政建设(加强大学生党建工作 促进高校思政建设的意义)

原标题:加强大学生党建工作 促进高校思政建设

习近平总书记在全国教育大会上指出:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保障。”要想办好高校教育,加强大学生党建工作是重要环节。当前,大学生党建工作已成为高校思想政治工作的重要方面。随着我国高等教育的不断发展和大学生党员数量的逐年增加,大学生党建工作也面临着新的挑战和变革。在新时代背景下,如何与时俱进加强和改进大学生党建工作,成为全面提高高校教育水平、应对新时代挑战的重要课题。

把握好主与副的关系

注重培养大学生党员的思想品质和政治素质,是大学生党建工作的重要方面,这涉及大学生党员终身发展和个人成长的问题,同时也是确保党员队伍健康、稳定、有力量的关键因素。在实际工作中,大学生党员应以学习为主,加强自身的学习和锤炼,提高自身的专业能力和知识水平,同时充分发挥党员先锋模范作用。要把握好主与副的关系,既要刻苦学习,又要积极参与社会实践和志愿服务等活动,发挥党员的先锋模范作用。

一是学业优先。大学生党员的主要任务是学习和掌握专业知识,因此在开展党建工作时,党建工作应当融入到学习和生活中,而不是替代它。大学生党员要注重学习和知识储备,养成好的学习习惯和实践能力。党员应始终保持学习热情,不断拓宽自己的学术领域和知识面,不断探索未知领域,不断加强专业技能和素养的提升。

二是合理把控。大学生党建工作需要在不影响学业的前提下,提供更多的发展机会和平台。在开展工作时,要根据实际情况,量力而行,合理安排时间和精力。加强思想政治教育,提高党员的思想觉悟和政治素质,例如,进一步帮助理解和掌握马克思主义基本原理,坚定理想信念,不断强化自身的党性观念和党纪意识;组织大学生党员适当参与志愿服务和社会实践,引导其认真履行自己作为党员的特殊职责,充分发挥党员模范作用,以及提高自身政治素质、增强社会责任感和人文精神。

三是突出特色。大学生党建工作要结合青年人的特点,突出鲜明的主题和特色,吸引更多的学生党员参与其中,提高党组织凝聚力,增强组织的创造力和战斗力。基于此,首先,要突出“青春”主题。大学生党员正处于青春的年龄,他们的思想具有强烈的创新性和开拓性。因此,可以在组织活动时,注重体现“青春”主题,包括创业、创新、创意等。同时,也要注重追求方式的创新,如创意比赛、团队建设挑战赛等。其次,要突出“服务”宗旨。大学生党员是社会发展的未来之基,应该承担更多的社会责任。可以通过关爱留学生、义务劳动、公益活动等方式,让大学生党员了解社会问题、学习社会服务技能、增强社会责任感。最后,要强调互动交流。社交媒体已经成为现代人日常生活中必不可少的一部分,支持引导大学生党员利用微信公众号QQ群、微博等新媒体形式,加强其与教师、同学之间的互动交流,更好地推动大学生党建工作的落实,提高党组织的影响力和号召力,为建设德智体美劳全面发展的高素质人才队伍奠定坚实基础。

做好深挖中华优秀传统文化价值工作

在互联网高速发展的时代,大学生党员通过社交媒体平台接触吸收了大量外来文化,在一定程度上削弱了其对我国传统文化的认同感。面对这样的情况,高校更应主动将中华优秀传统文化融入大学生党建工作,这样既可以提升大学生党员对传统文化的认知和理解,从而加强文化认同感,又可以丰富党课的内容,提升大学生党员的思想道德素质和社会责任感。

将中华优秀传统文化融入党课教育。组织专题讲座、沙龙等形式,邀请专家学者、文化名人等讲解和解读传统文化,引导大学生党员了解传统文化的真正内涵、价值和意义;开设传统文化课程或选修课程,让大学生党员在校期间深入学习和研究传统文化,不断增强自身的文化素养。

整合传统文化元素,创新党建活动形式。可在党员会议、志愿服务等方面融入中华优秀传统文化元素,比如在党员会议上进行经典诵读、传播道德故事、组织文艺演出等。同时还可以创新党建形式,例如开展“古风月”等古风主题活动,使优秀传统文化在大学校园里得到更好的传承和弘扬。

引导党员干部积极践行传统文化精神。党员干部是推动社会发展的中坚力量,可以通过引导他们积极践行传统文化精神,推动传统文化在当代社会的传承和发展,如依据传统文化道德规范修身育人,培养道德情操等。

注重党建工作的人性化、有效性、创新性

当前,部分高校的党建工作较为简单,缺乏针对性,不够贴近大学生党员的思想需求,继而不能很好地引导大学生党员的实践行为;大学党组织中部分干部比较年长、缺乏活力,间接影响了大学生党员的积极性、创造性和自主性的发挥;此外,部分学校的党建工作过于依赖形式,工作内容缺乏创新,未能真正发挥其应有的作用。在新时代下,大学生党建工作应当以学生为中心,注重学生党员个体差异性,推动党建工作人性化、有效性、创新性发展。

要坚持因材施教的教育方针,关注学生党员个体差异。不同学生之间有着个体差异性,在开展大学生党建工作时应该多方考虑到这些差异,采取因材施教的策略。比如,可以针对一些个体特点明显的大学生党员,制订专人辅导计划,对于不同问题采取不同的能力建设措施,让每个学生党员都能得到更好的帮助和支持。

在这个科技高速发展的时代,相关人员应创新教育方式,提高工作有效性。大学生党建工作应该采用多种教育方式,如线上高质量讲座、可视化教学和网上学习等,以达到更好的教育效果。此外,还可以充分利用多种教育资源,如纪念馆、博物馆等,让学生党员在实践中加深对党史、国史、文化等相关知识的了解,从而进一步提高工作的有效性。

大学生党建工作应鼓励学生积极参与创新项目,发挥他们的创造力和想象力,从而推动工作创新。例如,可以组织学生党员参加创新比赛,开展创新实践活动等,让学生党员积极思考、努力创新,在实践中提高自己的综合素质和创新能力。总之,大学生党建工作要紧跟时代发展,立足于学生本身,以更科学、更有效的方式推动工作的开展。

(郑娟,作者为南京工业大学讲师;研究方向为党建与思想政治教育)

来源:新华日报

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