松岗中学党建工作有“妙招”（松岗中学高中组织架构）

在坪山“东江纵队纪念馆”开展主题党日活动。

深圳市松岗中学党员教师刘静给学生讲党课。

松岗中学创办于1945年，有长达78年的悠久办学历史，是一所拥有革命历史和红色基因的公办完全中学。学校前身为东江纵队于1945年2月创办的东宝中学。

松岗中学将“红色基因”厚植于校园文化土壤中，贯穿于学校的办学征程中；她坚守“为党育人、为国育才”初心使命，坚持抓党建规范管理，大力推进党建特色发展，锻造了以党建引领推动学校教育高质量发展的特色品牌。学校曾被中共广东省委授予“广东省先进基层党组织”、中共深圳市宝安区委教育工作委员会授予“宝安区教育系统党建示范校”等荣誉。

学校深入挖掘红色校史资源，充分发挥党组织和党员优势，创新推进“五大工程”，在坚定理想信念筑牢信仰之基、立德树人培根铸魂、传承创新培育品牌等方面探索出一套成功的做法，让优质党建成为点亮学校高质量发展的红色引擎。“五大工程”也成为了松岗中学高质量开展党建工作的五根重要“支柱”，立起了松岗中学党委作为优秀党组织的实力和底蕴。

实施“红色领航”工程

使党建工作“入脑入心、走深走实”

松岗中学实施“红色领航”工程，持续提升政治领导力，加强理论武装，让党建工作入脑入心、走深走实，推动了学校各个方面的高质量发展。

“我们组织多种形式的学习宣讲活动，充分发挥党委中心组领学、导学、促学、督学作用，做到年度有计划、月周有安排、季度有汇总，在学懂弄通做实党的创新理论上当好示范、做好表率。持续深化学习效果，筑牢思想信念根基。”学校党建工作负责人介绍。

学校党组织严格落实“第一议题”学习制度、党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”等学习制度，既注重全面性、系统性，又注重联系教育教学工作实际需要，及时跟进学习重要指示精神，形成理论学习中心组示范学、党支部集中学、党员自主学的总体效应，并在每次学习中安排领学解读、参学践读和评学导读环节，常态化推进“大学习、深调研、真落实”。学校党委拓宽思想教育渠道，拓展线上线下学习平台，做到个人自学与集体研究相结合，教育引导全体教职工和党员干部运用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作。

实施“强化堡垒”工程

持续提升组织战斗力

松岗中学实施“强化堡垒”工程，持续提升组织战斗力，坚持固本强基，强化组织建设，着力增强党组织的战斗堡垒作用。

学校相关负责人介绍，学校理清管理层级，优化组织设置，党委班子每周至少召开1次会议，坚持党建引领总基调，履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，形成了人人有责任，个个有事做，周周抓落实的共建共治党建大格局；学校持续做好党务培训，强化专业指导，学校每周定期召开党委会、校长办公会和行政例会。党委会严格落实第一议题学习制度，根据学习内容，安排支部书记、中层干部或年轻党员列席学习并作参学践读发言；学校聚焦发展主线，深化服务意识，通过开展“我为群众办实事”活动、党员志愿服务活动，积极解决群众“急难愁盼”的问题，强化了宗旨意识和为民情怀。

实施“品牌创建”工程

打造党建特色品牌

松岗中学实施“品牌创建”工程，持续提升党建影响力，以党建工作的规范化为基础，学校党委积极结合学校实际，成功打造了具有“松岗特色”的党建特色品牌。

赓续革命精神谱系，红色基因世代传承。学校党委依托学校自身的红色资源，创造性地开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”等党建系列活动，通过编撰校史，深挖精神内核等形式对全校师生进行红色教育，用红色文化浸润心灵，用红色思想提升精神气质，形成独具特色的学校红色文化。“我们积极结合学校实际，通过开学第一课、党组织书记上党课、党员教师上党课、团支书上团课‘红色四课’系列课程和校外红色实践课程，丰富思政课教育内容，传承学校红色基因。结合学校前身‘抗日人民武装东江纵队创办的东宝中学’这一特殊红色资源，深挖红色精神内核，积极打造凝心聚力的校园红色文化品牌。”松岗中学党委书记肖扬昆介绍。

通过法治教育先行先试，全面聚焦“立德树人”。松岗中学成立了以党组织为核心的行动小组，出台了“守护青春，与法同行”法治教育工作方案，启动了法治教育系列教育活动。通过探索实践，成功构建以一个总体方案、三大核心模块、五项基本制度、五条实施路径、十二个教育专题、精准帮扶十类学生、十种教育形式为核心的《松岗中学法治与安全教育基本体系》。松岗中学的做法和经验，成为全区中小学可复制推广的法治教育工作典范。

学校大力推进“党建引领民族融合教育”特色项目，深入实践并完善本地生与新疆生“两生”有效融合的教育管理服务机制，加强新疆生爱国主义教育、民族团结教育和感恩教育。在全国率先探索实践“1核1师3同”管理服务模式，取得了令人瞩目的成绩。在CCTV-6电影频道黄金时段播出、在吉尔吉斯斯坦公映的电影《喀什古丽》选择在松岗中学取景——这是松岗中学在党建引领下开展民族融合教育，获得广泛认可的又一份侧面佐证。

实施“铸魂育人”工程

持续提升思政育人力

松岗中学实施“铸魂育人”工程，持续提升思政育人力。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，事关办学方向和学生健康成长。

学校充分通过“开学第一课”、党组织书记上党课、党员教师上党课、团支书上团课“红色四课”系列课程和校外红色实践课程，丰富思政课教育内容。学校深挖红色精神内核，积极打造凝心聚力的校园红色文化品牌；学校还建立了思政课教师教研共同体，注重用好学生身边可知可感的生动事例和典型人物，充分运用案例式、议题式、体验式、项目式等多种教学方法，融合应用现代信息技术，推进基于真实情境的思政课教学，取得了良好的育人效果。

实施“融合互促”工程

持续提升学校凝聚力

为推动党建与教育教学工作深度融合，将组织优势转化为发展优势，松岗中学围绕学校中心工作找准学校党组织发挥作用的切入点，实施“融合互促”工程，取得不俗成效。

在教育教学中，学校以支部为单位开展“一个党员一面旗”活动。党员扛起先锋旗帜，把党员先进性和模范性充分体现在学校教育教学各项工作中，同时大力推进党员名师“双培养”工程，把党员培养成名师，把名师培养为党员。

以学校班子成员为重点，在中层及以上干部中开展“一名干部一标杆”活动。党政干部在全体教职工中树立讲作风、讲效能、讲成绩的标杆，坚持以身作则，以上率下，精益求精做好手中每一件工作。每学年度召开中层干部述职会议，营造比学赶超的良好氛围。

以日常教育为抓手，在学校各级各类会议和培训中常态化开展“一个主题一提升”主题教育活动。在行政例会、部门和年级例会、全体教职工大会等学校例行会议上，设置第一议题学习，组织全体党员干部和教职工常态化开展师德师风教育、思政课教育、时事政治解读专题党课，潜移默化推动每名教职工一心为教育、一心爱教育、一心抓教育的思想境界，为推动学校高质量发展提供精神动力。

持之以恒、行之有效的党建工作

为新时代学校党建工作提供一份精彩的实践样本

持之以恒、行之有效的党建工作，取得了水到渠成的效果。松岗中学也诞生和创设了一批优秀的“党建品牌课程”，松岗中学作为一所“红色基因学校”，其党建工作的成效和品牌，正在形成越来越广泛的影响力。

2022年，学校党委书记肖扬昆作为领读分享人参加区委组织部专题活动，引导党员教师自觉用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，肖扬昆书记的思政课例《莫等闲，向学须趁早》在宝安区中小学校书记、校长“十佳思政金课”评选活动中荣获一等奖，松岗中学被评为宝安区首届十佳思政教育示范校，松岗中学的党建工作多次在“宝安先锋”微信公众号中推广宣传。此外，2021年党员教师王杨同志录制的党课“不忘初心，守护未来——民族融合教育工作中的责任担当”在深圳市电视台播出，引起广泛共鸣。最近学校党委委员吴天德同志被推荐为区委宣讲团讲师，他主讲的党课《看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛》在全区精品党课评选中获三等奖。

松岗中学党委着力加强党的思想建设、组织建设、制度建设和领导班子建设，战斗力、凝聚力和创造力进一步增强。松岗中学精细化管理与扁平化管理相结合，党建工作与教育教学工作相结合的“融合”模式，使学校各条战线的工作“多点开花”，松岗中学的探索与尝试，也为新时代学校党建工作提供了一份精彩的实践样本。

文:周正阳 制版:陈欣 邹虹香 刘蔡林